sábado, 4 de junio de 2011

HISTORIA DE LA BIOLOGIA


ANTECEDENTES HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA

La biología como ciencia es relativamente joven y aun desde la época de las cavernas el hombre debió tener conocimiento biologicos para su supervivencia, la historia de la biología se inicio entre Griegos y Romanos . Se divide, para su estudio, en tres grandes etapas.

Antigua: Teorías y descubrimientos realizados desde la prehistoria hasta la edad media.
 
Moderna: Teorías y descubrimientos realizados en el siglo XIX
 
Molecular; Teorías y descubrimiento realizado en el siglo XX

Biologia antigua; Del primer periodo del desarrollo de la humanidad, la Prehistoria, no se cuenta con ningún documento, pues el hombre no utilizaba todavía la escritura. Por esta razón todo lo que se conoce de esta época se basa en estudio de resto humanos, utensilios y pintura.

En esta etapa de vida sedentaria, el hombre empezó a observar los fenómenos de la naturaleza como son ; los cambios de estaciones las mareas las lluvias y trato de explicárselo atribuyendolos a la acción de diferentes dioses. De la misma manera fueron creados espíritu malignos para justificar las enfermedades.

Esta manera de explicar fenómenos naturales, mediantes religión y mitología , perdura hasta el siglo VI A.C., periodo en que aparecen varios filósofos Griegos llamados naturalistas. Ellos interpretaron el origen del mundo y de la vida a partir de la asociación de ciertas sustancias primordiales tales como; la tierra, el agua el aire y el fuego, fueron deducciones hechas después de observar fenómenos con precisión.

Los filósofos naturalistas mas conocidos fueron; Tales de Mileto, Anaximenes y Anaximandro.
Fueron en el siglo C y IV A.C., cuando aparecieron los primeros documentos de biología. Muchos de ellos son atribuidos a Hipocrates, se le recuerda con el Juramento Hipocrático.

Aristostele ; escribió numerosos tratado sobre ciencias naturales. realizo el primer intento de clasificar los animales, y es considerado como el padre de la zoología

Galeno. Fue el ultimo gran medico de la antiguedad En su época prohibieron las disecciones humanas. Los escritos de Galeno le proporcionaron una fama extraordinaria  que perduran hasta la fecha, y se le considera el padre de la anatomía

BIOLOGÍA MODERNA
Con el renacimiento se inicia la época moderna de la biología que duro hasta finales del siglo XIX. En ella se definieron como los grandes cambios biologicos y se inventaron algunos aparatos y herramientas que hicieron mas fructífera la investigación.

SIGLO XVI-VII
Andres Versalio realizo disecciones de cadáveres que lo llevaron a señalar errores de Galeno.
William Harvey; Se considera a este descubre la correlación sanguínea
SIGLO XVII-VII

Entre los avances de este siglo se encuentra la invención del microscopio atribuidas a los hermanos Jose y Zacaias Jansen.

Leuwenhoech y Hooke, observo por primera ves los glóbulos rojos, espermatozoides

Robert Hooke observo por primera ves la célula vegetal en el corcho.

Carlos Linneo. Ideo el sistema para la clasificación taxonómica de los animales.

SIGLO XIX

Robert Brown; estableció que el núcleo es una estructura presente en casi todas células

Felix Dujardin describió el citoplasma como cuerpo homogeneo, elástico y transparente.

Theodor Shwan y Matias Scheleiden establecieron de manera independiente que todas plantas y animal están formados por células

Chalers Dawin; propuso una teoría para explicar la evolucion de los seres vivos. la cual se baso en selección natural.

Luis Pasteur demuestra que cualquier forma de vida proviene de otra vida.

Gregorio Mendel. Estudios la herencia, la transmisión de los caracteres de los padres a sus hijos

BIOLOGIA MOLECULAR.

se fundamenta en la base de la constitucion celular. la vida molecular, que en cierto modo puede denominarse biología de nuestro tiempo.

Thomas Morgan. Propuso la teoría cromosomica de la herencia.

W.H Sutton senala la existencia de los cromosomas como los controladores de la herencia de los caracteres fisicos

Max Knoll y Ernest Ruska idearon y construyeron el microscopio electronico

Oparin formulo la hipotesis sobre el origen de la vida, a partir de la evolucion quimica

D.J Watson y F. H. Crick propusieron un modelo para explicar explicar la estructura del acido desoxirribonucleico (ADN).
 




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domingo, 22 de mayo de 2011

METODO CIENTIFICO

Los biólogos, como todos los científicos llevan a cabo sus investigaciones dentro de la metodología científica.
Con frecuencia, bajo bajo el nombre del método científico se comprende el conjunto de todos los métodos, percebimientos y formas de investigación (generales, especificas y particulares).

Podemos definir el método científico como un prendimiento lógico y ordenado de buscar la verdad de las cosas. Como habíamos señalados, la materia prima de la ciencia son los hechos o sea la realidad de las cosas en contraste con la creencias, impresiones vagas y superficiales.

Los hechos sean definido como cualquier observacion realizada por muchas personas o seas que deben de ser constante y repetitivos. Este conocimiento nos lleva a establecer que toda la ciencia comienza con la observacion del fenómeno y en consecuencia a partir de esta podemos seguir el procedimiento lógico o sea las fases del método científico.
 
PRIMERA FASE DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Una observacion obtenida directa o indirectamente a través de los sentidos o mediante instrumentos, como extensión de los mismos (el microscopio), o bien fotos, esquemas, etc.Algunas observaciones son cualitativas y describen una cualidad o características de un objeto o un suceso (sexo, color etc.). Otras son cuantitativas cuando implican dimensiones, pesos, cantidades o valores, por lo tanto tienen expresión numérica. Estas ultimas son las mas precisas. Sin embargo una expresión cualitativa seria "los corales viven cerca de la superficie del mar".

Pero los hechos aislados no constituyen la ciencia, deben plantearse las causas de su aparición, importancia esencial y establecerse nexos regulares entre los mismo. Para poder llegar a ellos, deben presentarse interrogantes relativas a los hechos observados y así estos pasen a la trama de la ciencia Ejemplo por que se establecen allí los corales? como? Que condiciones determinan su establecimiento?

Debemos señalar, que  cuando las observacion consiste en "percibir" no puede interpretarse como un simple registrada sentidos: la calidad de la inteligencia y los conocimientos previos son los constituyen una ventana para la observacion.

pongamos un ejemplo, si siempre que ocurre un fenómeno (fotosintesis) lo relacionamos con otro factor que siempre se presenta (color verdes), deducimos que existen una relación entre ambos. Sin embargo. debe evitarse generalizar y que digamos los pericos son verdes, luego fotosintetizan.

De este ultimo párrafo, se deduce que la etapa siguiente consiste en buscar . Eje. La fotosintesis se relaciona la causa de un conjunto de hechos relacionados, que nos permite reconocer las semejanzas dentro de la diversidad y las diferencias dentro la identidad

con el color verde, pero no todo lo verde fotosintetiza. E#n consecuencia tenemos el segundo paso del método científico. La hipótesis o modelo imaginario

SEGUNDA FASE. LA HIPÓTESIS.

El científico establece una relación entre causa y efecto y formula una respuesta provisional o hipótesis. Esta consta generalmente de un grupo de planteamientos suposiciones relacionadas, que ofrecen una posible solución al problema.

Para elaborar la hipótesis es necesario tomar en cuenta dos cosas: 1- No debe precipitarse su formulación ya que deben reunirse antes algunos hechos (bibliografia o realidad observada) 2- Comparar con otras ideas, no solo las que han servido de base a esta, sino, ideas complementarias sobre las que pueden sustentar ses tentativamente. Por ejemplo, en relación el caso planteado: "Si se modifica el color de la luz entonces se molificaría la intensidad de la función clorofila. Una hipótesis tienes dos funciones: Primero, debe explicar los hechos conocidos o datos relacionados con un determinado problema y Segundo, debe de conducir a la predicción de una nueva información.

Una vez se tiene esta respuesta al problema o hipótesis es necesario comprobar su validez, que es como predecir nueva información, esto se logra a través de la experimentación.

TERCERA FASE: EXPERIMENTACIÓN

Es una actividad diseñada para resolver un problema científico. Su plantificación debe ser cuidados para que en el menor tiempo y esfuerzo, conduzca a experimentos significativos. Por tanto, es una actividad creadora.
Puede decirse, que la observacion es un proceso importante en la obtención del conocimiento de los seres vivos, pero atraves de la experimentación es cuando es posible interrogar la naturaleza, interviniendo en los fenómenos para modificarlos y observar si los resultados son los previstos o no. Los resultados de la experimentación son evidencias . La suposición original en respuesta a un problema queda confirmada o descartada.

CUARTA FASE: LA TEORÍA

La hipótesis comprobada y confirmada por la practica constituye la teoría. Es una hipótesis apoyada en muchas observaciones y experimentaciones, constituye el eslabón fundamental de cualquier ciencia. Cualquier teoría científica tiene caracteres limitado, aunque es una adicción importante en cualquier campo de la biología, no solo por la síntesis de datos sino por las predicciones que científicamente puede hacerse a partir de ella y conducen a una nueva linea de investigación.

QUINTA FASE: LEY

Mediante repetidas comprobaciones de una relación de causa efecto o las teorías pueden elevarse a la categoría de ley. Es decir, una teoría que se verifica en forma repetida y que tiene gran aplicación dentro de la rama de la ciencia en que incide, es una ley: una hipótesis de aspecto universal.




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sábado, 7 de mayo de 2011

MEMBRANA PLASMATICA

Separa físicamente el interior de la célula del entorno extracélular, recibe información sobre cambios en el entorno, regula el paso de materiales hacia el interior y hacia el exterior de la célula y permite la comunicación con otras células.
Las membrana biológica forman compartimiento dentro de la células eucariotas, lo que permite la realización de diversas funciones independientes. Las membranas participan en las reacciones bioquímicas y sirven como superficies para ellas.



estructura de la membrana plasmática

Las membranas biologías son estructura dinámica complejas contituida de moléculas lipidicas y proteínicas que están en continuo movimiento. Las propiedades de las membranas les permiten realizar funciones vitales para la célula. Regula el paso de materiales y dividen la célula en compartimiento, fusionan como superficies para las reacciones bioquímicas, se adhieren y comunican con otras células.

ESTRUCTURA DE LAS MEMBRANAS CELULARES

Según el modelo de mosaico fluido, las membranas consisten en una bicapa fosfolipidica en la que incluye una gran variedad de proteínas. Las moléculas fosfolipidicas son anfipaticas tienen regiones hidrófobas e hidrofilicas.
La mayoría de las membranas biológicas, los lipidos de la bicapa están en un estado fluido. Liquido cristalino, lo que permite a la molécula de lípido moverse rápidamente en el plano de la membrana. Las proteínas también se mueven dentro de la membrana.

Las bicapas lipídicas son flexibles, están autoselladas y se pueden fusionar con otras membranas. Estas propiedades permiten a la célula transportar materiales de una región a otra de la misma manera. Los materiales se transportan en vesículas para que se desprendan de una membrana celular y que luego se fusionan con otra membrana celular.

LAS PROTEÍNAS DE LAS MEMBRANA

Las dos proteínas principales de la membrana son integrales y periféricas.
Las proteínas integrales de membrana están incluidas en la bicapa con su superficie hidrofolica expuesta al entorno acuoso y su superficie hidrófobas en contacto con el interior hidrófobos de la bicapa. Las proteínas trasmembrana son protinas integrales que existen completamente a través de toda la membrana


PROTEÍNAS PERIFÉRICAS DE MEMBRANA
Se asocian con la superficie bicapa, uniéndose, generalmente, a regiones expuestas de proteínas integrales, y se pueden extraer facilmente sin romper la estructura de la membrana.
Las proteínas de la membrana tienen muchas funciones, por ejemplo, transportan materiales, actúan como enzimas o receptores, reconocen a las células y la unen estructuralmente. Las membrana biológica son membranas semipermeables< permiten el paso de algunas sustancias, pero no de otras. Regulando el maso de las moléculas que entran y salen de la célula y de sus componentes, está controla su volumen y la composición interna de iones y molécula

 PROTEÍNAS DE TRANSPORTE.


Las proteínas transportadoras son proteínas de transporte que sufren una serie de cambios conformacionales cuando se unen al soluto especifico que van atransportan. Estos transportadores ABC son proteínas transportadoras que utilizan la energía de ATP para transportar solutos.
Las proteínas de canal son proteínas de transporte que forman pasillos a través de la membrana. Las porinas son proteínas de canal que forman poros relativamentes grandes a través de la membrana para el paso de agua de ciertos solutos.
Acuaporinas. Es una proteina transmembrana que funcionan como canales reguladores de agua. Esta proteinas de cananll facilitan el transporte rápido de agua mediante la membrana plasmatica en respuesta a gradiente osmoticos. A través de la acuaporinas pasan aproximadamente mil millones de moléculas de agua por segundo. Estos canales son muy selectivos y no permiten el paso de iones ni de otras moléculas pequeña. La acuaporinas ayudan a evitar la deshidratacion desvolviendo el agua desde los tubulos renales a la sangre.

 TRANSPORTE PASIVO

El transporte pasivo no necesita que la célula consuma energía metabólica. Muchos iones o moléculas pequeñas se mueven a través de la membrana por difusión. Los dos tipos de difusión son difusión simple y difusión facilitada.

Difusión simple a través de una membrana biológica, las moléculas pequeñas de solutos no polares (sin cargas) se mueven directamente a través de la membrana a favor de su gradientes de concentración. Las moléculas de agua se mueven libremente en ambos sentido, pero, como en todos tipo de difusión, el movimiento neto es de la región de mayor concentración de moléculas a la de menor concentración. La mayor parte de las moléculas de solutos (como el agua de azúcar y la sal) no pueden difundir libremente a través de la membrana celulares semipermeables.

 LA ÓSMOSIS
                                                 

Es un tipo de difusión en que las moléculas de agua pasan a través de una membrana semipermeable desde una región en la que el agua tiene una concentración efectiva alta a otra región en la que se concentración efectiva es menor.

Se define como la presión que debe ejercer sobre el lado de una membrana semipermeable que contiene la concentración más alta de soluto para evitar la difusión del agua desde el lado que contiene la concentración más baja de soluto.

Una solución es isotónica tiene una concentración de solutos igual a la de otros fluidos. En condiciones normales, el plasma sanguíneo humano y todos los líquidos corporales son isotónicos en relación a la célula, es decir, poseen una concentración igual al de la células.


Es cuando la célula se coloca en una solución con una concentración de solutos mayor que el de la célula, esta se encoge al perder agua por ósmosis.
Si el liquido circundante contiene una concentración menor de materiales disueltos que la que tiene la célula, el liquido tiene una presión osmótica menor y se dice que es hipotónica con respecto a la célula.

vacuolas centrales y distendiéndolas. Estas se hinchan, con lo que aumenta la presión de turgencia.

TRANSPORTE ACTIVO

transporte activo

Puede bombear materiales desde una zona de baja concentración a otra de alta concentración. Uno de los ejemplos es la bomba de sodio.- potasio que se encuentra en todas las células animales. Es un transporte ABC una proteína transportadora especifica de la membrana plasmática, para bombear 3 iones de sodio fuera de la célula y 2 de potasio dentro de la célula.




ESCOJA LA RESPUESTA QUE UD. CREA CORRECTA



La membrana plasmática aisla la célula del ambiente externo

Verdadero Falso   



Una de la función de la membrana plasmática es de comunicarse con otra célula

Verdadero Falso   



La membrana plasmática solo permite la entrada y salida de sustancia especifica

Verdadero Falso   



La membrana plasmática funciona como una barrera selectiva

Verdadero Falso   



La proteínas de canal facilita el paso de ciertos iones y moléculas a través de la membrana biológica

Verdadero Falso   



Los puntos de unión entre células se llama pinocitosis

Verdadero Falso   



El transporte activo no requiere gasto de energía para desplazar sustancias contra un gradiente de concentración

Verdadero Falso   



Un ejemplo de transporte activo es la bomba de sodio y potasio

Verdadero Falso   



En la bomba sodio potasio se bombea sodio fuera de la célula

Verdadero Falso   



La difusión facilitada utiliza proteínas de transporte

Verdadero Falso




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viernes, 6 de mayo de 2011

LA CELULA

La célula es la unidad más pequeña que puede llevar a cabo todas las actividades asociadas con la vida. Cuando se les proporcionan los nutrientes esenciales y un ambiente adecuado.
Las células son ejemplos espectaculares de la unidad subyacente a todos los organismos vivos. La organizacion de las células y su pequeño tamaño les permiten mantener la hemostasis, un entorno interno apropiado. Las células experimentan cambios constantes en su entorno, como desviaciones en la concentraciones de sal, ph y temperatura. Deben de trabajar continuamente para restablecer y mantener las condiciones internas que permiten que funcionen sus mecanismos biológicos.

 MEMBRANA CELULARES
                                                                                    


Las membranas dividen a la célula eucariota en compartimientos y sus exclusivas propiedades permiten a los organelos membranosos realizar una amplia variedad de funciones. Estos compartimientos rodeados de membrana permiten que ciertas actividades celulares se localicen en regiones especificas de la célula. La compartimentalizacion también permite realizar muchas actividades diferentes de forma simultanea.

La membrana permite a la célula almacenar energía, varios tipos de membranas internas se consideran, generalmente, parte del sistema de membranas internas o sistema endomembranoso. La membrana plasmática aunque no es interna también se incluye porque participa en las actividades del sistema endomembranoso.
Algunos organelos tienen conexiones directa entre entre sus membrana y compartimientos. Otros transportan material en vesícula, pequeño sacos rodeados de membranas que se forman por gemación de la membrana de otro organelo.




El núcleo es organelo más promiente de la célula. En general es esférico u oval. La envoltura nuclear está formada por dos membranas concéntricas que separan el contenido nuclear del citoplasma circundante.
Las membrans se unen a intervalos para formar los poros nucleares, están formados por complejos proteicos. Los poros nucleares regulan el paso de materiales entre el nucleoplasma y citoplasma. Una red fibrosa de filamentos proteicos, denominad lamina nuclear.
Las células almacenan información en forma de DNA y la mayor parte del DNA de la célula se encuentra en el núcleo. Cuando una célula se divide, la información almacenada en el DNA debe reproducirse y pasar intacta a sus Células hijas.
Las moléculas de DNA tiene la capacidad exclusiva de hacer un duplicado exacto de si mismo mediante un proceso llamado replicación. Las moléculas de DNA están formadas por secuencia de nucleótidos denominadas genes, que contienen las instrucciones quimicamente codiciadas para producir las proteínas necesarias para la célula. El núcleo controla la síntesis de proteínas transcribiendo su información en forma de moléculas de RNA mensajero. El RNA mensajero se traslada al citoplasma, donde se sintetizan las proteínas.
El DNA se asocia con proteínas, formando un complejo conocido como cromatina, que aparece como una red de gránulos y hebras en la célula que no están en division.
La mayoría de los núcleos contienen una o más estructuras compactas denominada núcleolo que estas rodeados de membrana, normalmente se tiñen diferentes a la cromatina circundante

 MITOCONDRIAS

Todas célula eucariontes (plantas, animales, hongos y protistas) contienen complejos organelos, llamado mitocondrias. En estos oerganelos tienen lugar la respiración aerobica. Las mitocondrias son más numerosas en las células muy activas y por tanto, tienen alta necesidad energética.
Cada mitocondria esta rodeada de una membrana doble que forma dos compartimiento diferentes dentro del organelo. El espacio intermembranas es el compartimiento forma dos compartimientos diferente dentro del organelo. El espacio intermembrana es el compartimiento entre las membranas mitocondriales externa e interna. La matriz es el compartimiento rodeado por la membrana mitocondrial interna, contiene enzimas que degradan las moléculas alimenticias y convierte su energía en otra forma de energía química.
La membrana mitocondrial externa es lisa y permite el paso de muchas moléculas a través de ella, por el contrario la membrana mitocondrial interna tiene numerosos pliegues y regula estrictamente el tipo de moléculas que pueden atravesarla. Los pliegues denominados crestas, se extienden al interior de la matriz.
La perdida de electrones de la mitocondrias puede afectar a la salud y al envejecimiento. Estos electrones forman radicales libres, que son compuestos tóxicos muy reactivos con otros elementos.
La mitocondrias tienen una función importante en la muerte celular programada o apoptosis. A diferencia de la necrosis, que es una muerte celular controlada que causa inflamacion y daño a otra células.

 RIBOSOMAS


mitocondrias


Son partículas muy pequeñas que se encuentran libre en el citoplasma o adherida a ciertas membranas.Están formada por RNA y proteínas y se sintetizan en el nucléolo, cada ribosoma tiene dos componentes principales> una subunidad grande y una subunidad pequeña. Los tibosomas contienen enzima s necesarias para formar enlaces peptidicos.
RETÍCULO ENDOPLASMICO RE
Forma una red que en muchas células constituyen una parte considerable del volumen total del citoplasma.

RETICULO ENDOPLASMICO LISO

El retículo endoplasmico liso tiene apariencia tubular y las superficies de su membrana externa parecen lisas. Las enzimas del retículo endoplasmico liso catalizan la síntesis de muchos lípidos e hidratos de carbonos. RE liso es el sitio principal para la síntesis de fósfolipidos y colesterol para la formacion de la membrana celulares.El RE liso sintetiza hormonas esteroides, como las hormonas de la reproducción, a partir del colesterol. En la células hepaticas el RE liso es importante para degradar enzimaticamente el glucogeno almacenado. RE liso también almacena iones de calcio.

RETICULO ENDOPLASMICO RUGOSO
La superficie del reticulo endoplasmico rugoso esta salpicado su superficie de ribosomas que aparecen como gránulos oscuros. El RE rugoso tiene función principal en la síntesis y ensamble de proteinas. En la luz del RE rugoso las proteinas se ensamblan y pueden ser modificadas por enzimas que les añaden hidratos de carbonos o lipidos.

 APARATO DE GOLGI

En muchas células, el complejo de Golgi esta formado por sacos membranosos aplanados aplicados denominados cisternas. El aparato de Golgi procesa y clasifica y modifica proteinas. Las proteinas que se ensamblan con precisión son transportadas al complejo de Golgi en pequeñas partículas.

Son pequeños sacos de enzimas digestiva dispersos en el citoplasma de la mayoría de las células animales. Las enzimas lisosomales son activas en condiciones preferiblemente ácida. Las Enzimas lisosomales degradan moléculas complejas de bacterias y restos celulares ingeridos por los fagocitos.
Los lisosomas primarios se forman mediante la gemación a partir del complejo de Golgi. Sus enzimas se sintetizan en RE rugosos. Las bacterias ingeridas por los fagocitos son incluidas en una vesícula formada a partir de la membrana plasmática. Uno o más lisosomas primarios se fusionan con la vesícula que contiene el material ingerido, formando una vesícula más grande denominado lisosomas secundario. Las potentes enzimas del lisosomas secundario entran en contacto con las moléculas ingeridas y las degradan en su componenetes.

VACUOLAS
Muchas de las funciones realizadas en las células animales son por los lisosomas, se realizan en las células vegetales y de hongos en sacos grandes aislados rodeados de membrana denominadaos vacuolas. La membrana de la vacuola se denomina tonoplasto. La mayoría de los protozooarios tienen vacuolas alimenticias que se fusionan con los lisosomas que digieren alimentos. Algunos protozoarios también tienen vacuolas contráctiles, que eliminan el exceso de agua de la célula.



cloroplastos


Los cloroplastos son organelos que contienen clorofila, un pigmento verdes que atrapa la energía lumínica para la fotosintesis. Los cloroplastos también contienen diversos pigmentos amarillos y anaranjados que absorben la luz conocidos como carotenoides.
Las dos membrana que rodean al cloroplasto y lo separa es el citosol. La membrana interna rodea un espacio lleno de liquido denominado estroma, que contiene enzimas suspendido en e estroma se encuentra, un sistema de membranas internas que consisten en grupos de sacos aplanados en forma de discos conectados entre si denominados tilacoides. Los tilacoides están dispuestos en pilas llamadas grana.
Los cloroplastos pertenecen a un grupo de organelos, conocidos como plastidios, que producen y almacenan material alimenticio en la células vegetales y algas.
Los cloroplastos se producen cuando los plastidios se estimulan por exposición a la luz. Los cloroplastos contienen pigmentos que dan a ciertas flores y frutas sus colores característicos, estos colores atraen a los animales que sirven como polinizadores. Los leucoplastos son plastidios sin pigmento, incluyen los amiloplastos que almacenan almidón en la células y muchas semillas, raíces y tubérculos

EXOCITOSIS Y ENDOCITOSIS
En la exocitosis, una célula expulsa producto de desecho o específicos de secreci♀, como las hormonas, mediante la fusión de una vesícula con la membrana plasmática
En la endocitosis, la célula lleva materiales a su interior, en los sistema biológico fucionan varios tipos de mecanismo endocitosis como fagocitosis, pinocitosis, endocitosis mediada por receptores. En la fagocitosis las células engulle partículas solidas grandes, como bacterias y alimento.
En la pinocitosis la célula capta materiales disueltos , se considera también como el beber de la célula.
Endocitosis mediada por receptor, moléculas especificas se combinan con proteínas receptoras incluida en la membrana plasmática.

 


ponga una f si es falso  y una v si es verdadera


plasmolisis es la perdida del contenido celular

Verdadero Falso   


ingestión de partículas por parte de la célula es fagocitosis

Verdadero Falso   


proceso de penetración de sustancias liquidas a la célula se denomina, pinocitosis

Verdadero Falso   


el transporte activo de sustancia fuera de la célula se denomina, exocitosis

Verdadero Falso   



Verdadero Falso   


un ejemplo de transporte activo es la bomba de sodio y potasio

Verdadero Falso   
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domingo, 1 de mayo de 2011

METABOLISMO CELULAR

METABOLISMO CELULAR



Materia: Es todo lo que posee masa y ocupa espacio. Así la energía se define como la capacidad de realizar un trabajo, que es cualquier cambio en en estado o el movimiento de la materia.

Los biólogos por lo general expresa la energía en unidades de trabajo, (KJ) también puede expresarse en unidades de energía calorífica kilo calorías (kcal). Una kilicaloría equivale a 4.184Kj. La energía caloríficas no puede realizar trabajo celular, por que una célula es demasiado pequeña para tener una zona con diferentes temperaturas.
 
ENERGÍA POTENCIAL Y ENERGÍA CINÉTICA
 
Energía cinética, que la energía del movimiento y realiza un trabajo.
Energía Potencial. Es la capacidad de realizar trabajo como resultado de su posición o estado. La mayoría de las acciones de los organismo implica una serie de trasformaciones energéticas que se producen cuando la energía cinética se convierte en energía potencial o cuando se transforma en energía cinética. La energía química es la energía potencial almacenada en los enlaces químico.




Esquema de la nutrición célular
  Diversidad Metabolica

Las plantas terrestre, las algas y ciertos procariontes se denomínan fotoautotrófos. Son fotoautrofícos por que utilizan la energía lumínica para sintetizar ATP y NADH los cuales almacenan energía temporalmente pero son inestable y no pueden acumularse en la célula. Son autótrofos ya que la energía de ATP y NADH dirige la fijación del carbono.

A diferencia, animales, hongos y la mayoría de las bacterias se denominan quimioheterótrofos. Son quimioheterótrofos, porque obtienen energía a partir de compuestos quimicos, por lo general mediante la reacciones de redox.

Son heterotrofobos, por que no pueden fijar carbono: utilizan moléculas orgánicas producidas por otros organismos como materiales de partícula, a partir de los cuales sintetizan los compuestos carbónicos que necesitan.

 CLOROPLASTO Y CLOROFILAS.



La clorofila no se distribuye de manera uniforme en la célula, sino que esta confinado a en organelos llamados cloroplastos. En las plantas, éstos se encuentran sobre todo en la células del mesófilo. El interior de la hoja intercambian gases con el exterior a través de poros microscopico denominasdos estomas.
Los cloroplastos al igual que las mitocondrias están limitadas por membranas interna y externa. La membrana interna envuelve una región llena de líquidos, llamada estromas, que contiene la mayor parte de las enzimas necesarias para producir moléculas de glúcidos. Suspendido en el estroma se encuentra un tercer sistema de membranas que forma un conjunto interconectados de sacos aplanados en forma de disco, denominado Tilacoide

La membrana Tilacoidal encierra un espacio interior lleno de liquido, el lumen del tilacoide. En algunas regiones del cloroplasto, los sacos te4lacoidales se dispone de pila denominadas grana

FOTOSINTESIS DE LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE

FOTOSINTESIS DE LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE
Aunque las plantas se clasifican como autótrofos, no todas las células vegetales realizan fotosinteis, e incluso las células con cloroplastos también poseen mitocondrias y llevan a cabo la respiración aerobica. De hecho la respiración utiliza moleculas orgánica que las plantas han sintetizados para su uso, y esto supone una fuente directa de ATP necesariopara la mayor parte del metabolismo vegetal.

Los beneficios de la fotosíntesis para el medio ambiente son asombrosos. Por supuesto, debido a la fijación de carbono, los fotoautotrofos son la fuentes principal de las totalidad de las moléculas orgánicas utilizadas como fuentes de energía

La clorofila que se encuentra en la membrana tilacoidal
La memebrana tilacoidal contienen varios tipos de pigmentos, la clorofila, principal pigmento de la fotosíntesis, absorbe luz principalmente en las regiones azul y roja del espectro visible, la luz verdes no es absorbida en grado apreciable por la clorofila.

Las moléculas de clorofilas de la membrana telocoidal estas asociadas con las proteínas de unión especifica a la clorofila específicas.

Hay varios tipos de clorofilas. La más importante es la clorofila A, el pigmento que inicia las reacciones dependientes de la luz de la fotosíntesis. La clorofila B es un pigmento accesorio que también participa en la fotosíntesis. Difiere de la clorofila A solo en un grupo funcional del anillo de porfirina. Los cloroplastos tienen otros pigmentos fotosintesiticos como los carotenorides, de color amarilloo anaranjado. Los carotenoides, absorben longitudes de onda de la luz diferentesa los que corresponden a la clorofila ampliando de ese modo el espectro luminosos que aporta energía para la fotosíntesis.

Fotótolisis: Es la disociación de moléculas orgánicas complejas por efecto de la luz. Es el proceso que se basa la fotosínstesis.


Ciclo de Calvin
CICLO DE CALVIN

La fijación de carbono se produce en el estroma a través de una secuencia de 13 reacciones conocidas como ciclo de Calvin. Las 13 reacciones de Calvin se dividen en 3 fases
.
1- FIJACION DEL C02
Esta reacción está catalizada por enzima ribulosa bisfofato carboxilasa/oxigenasa, también conocida como rubisco. Es la enzima més abundante en el cloroplasto. El producto de esta reacción es un intermediario inestable de seis carbono que de inmediato se descompone en dos moléculas de fosfoglicerato, de 3 carbonos cada uno.

2- REDUCCION DE CARBONO
La segunda fase del ciclo de Calvin consiste en dos pasos en los que la energía y el poder reductor de ATP y NADPH se utilizan para convertir las moleculas de PGA en gliceraldehidos-3-fosfato (g3p)

3- REGENERACION DE RUBP
En la fase de fijacion de C02 del ciclo de Calvin, éste se combina con la ribulosa bifosfato (RUBP) un azúcar de 5 carbonos, por acción de la enzima ribulosa bisfofato carboxilasa/oxigenasa comunmente denominado rubisco formado de moléculas de 3 carbonos fosfoglicerato (PGA)
En la fase de reducción de carbono del ciclo de Calvin, la energía y el poder reductor de ATP y NADPH se utilizan para convertir las moléculas de PGA en gliceraldehido-3-fosfato (G3P).




 
DESPUES DE LEER EL TEMA ANTERIOR CONTESTE EL SIGUIENTE VERDADERO - FALSO


La clorofila es principla pigmento fotosintetico

Verdadero Falso   


Cuando se inicia el ciclo de Calvin es cuando el C02 reacciona con ribulosa bifosfato

Verdadero Falso   


Los organismo que obtienen energía a partir de compuestos quimicos son quimotroficos

Verdadero Falso   


La luz se compone de particulas denominadas fotones

Verdadero Falso   


En las las plantas, las fotosintesis se produce en los cloroplastos

Verdadero Falso   


La membrana interna de los cloroplastos envuelven una región llena de liquido llamada estroma

Verdadero Falso   


Los pigmentos vegetales anaranjados se llaman carotenos

Verdadero Falso   


La fotosintesintesis es solo utilizado por las hojas

Verdadero Falso   


La glucosa y y el oxigeno son producto de la fotosintesis

Verdadero Falso   


Los organismo que obtienen energía a partir de la luz y sintetizan compuestos organicos se llaman fotoautotrofos

Verdadero Falso   


Las moleculas de ATP son producidas en la fase oscura de la fotosíntesis

Verdadero Falso   
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viernes, 29 de abril de 2011

RAZONAMIENTO CRITICO N0 1

RAZONAMIENTO CRITICO N0 1

PREGUNTAS
 
1- La ciencia de la vida recibe el nombre de
2- La biología estudia
3- Todo lo que tiene masa y ocupa espacio se llama
4- La historia de la biología se inicia entre los pueblos
5- cualés fueron los principales naturalista, en la antigua grecia
6- Fue considerado el padre de la biología
7- Formulo hipótesis sobre el origen de la vida
8- Dijo que la evolución tiene lugar por selección natural
9- Padre de la anatomía
10- Padre de la clasificación taxonómica de los organismos
11- Describe el citoplasma como cuerpo hómogeneo, elástico y transparente
12- Propuso la teoría cromosómica de la herencia
13- Propuso la teoría evolución de los seres vivos
14- Que descubrió Williams Harvey
15- Que realizo Andrés Versalio
16- Que realizo Aristóteles
17- Estableció la leyes de la herencia
18- Medico que realizo el juramento medico
19- Genetista norteamericano que en el 1910 propuso la teoría cromosomica de la herencia
20- Formulo la hipótesis del origen de la vida a partir de la evolución
21- Descubrió la vacuna contra la rabia
22- El xilema y el floema forma parte del sistema
23- Rama de la biología que estudia los hongos
24- Característica de los seres vivos que permite responder a estímulos ambientales
25- Estudia las funciones de los seres vivos
26- Una explicación que se basa en hipótesis
27- Rama de la Biología que estudia los tejidos animales y vegetales
28- Rama de la biología que estudia las células animales y vegetales
29- Que estudia la biología molecular
30- Qué estudia la botánica
31- Que es adaptaciones
32- Que es hipótesis
33- Que es teoría
34- Qué es homeostasis
35- Qué es irritabilidad
36- Qué es metabolismo
37- Que es crecimiento
38- Qué es desarrollo
39- Qué es crecimiento
40- Como se denomina las sustancias que proporcionan los iones minerales esenciales para las
funciones vitales
41- Que es masa molecular
42- Componente común de la hemoglobina y clorofila
43- Componente estructural de los huesos y los dientes
44- Glucosa más fructosa tiene como resultado
45- El glucógeno, almidones, celulosas corresponden a los
46- Es un ejemplo de grasa simple
47- Que es una estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria de las proteína
48- ARN cuál es azúcar que contiene, base nitrogenada y el grupo fosfato
49- Proteína forma parte del equeleto externo de los insectos y el cangrejo
50- Qué es glicoproteinas
51- Los glucolipidos están formados por
52- Las glicoproteinas están formados por
53- Los glucolipidos compuestos presente en la superficie de la célula animal se forman por
54- El DNA se asocia con proteínas para formar complejos llamados
55- El monosacárido más abundantes utilizados por los organismo como fuente de energía
56- Carbohidratos formados por muchas unidades de glucosa
57- Los hidratos de carbonos que usan los vegetales para almacenar energía
58- Las grasas, esteroides y cera pertenecen al grupo de
59- Los pigmentos vegetales naranjas y amarillo carotenoides se clasifican en el grupo de
60- La ovoalbúmina, la hemoglobina, la miosina son
61- El colágeno es
62- Proteínas que fortalecen células y tejidos
63- La hemoglobina es unas proteína de.
64- Son importante para el metabolismo de los lipidos
65- Como se llama la sustancia atacada por la enzimas
66- Enzima pancreática que rompe los enlaces de éter que unen el glicerol y el ácido graso
67- Catalizador orgánico que acelera una reacción química
68- Función de la hidrolasa
69- Mencione la base purica del ADN
70- Cambios físicos o químicos en el ADN que persisten y pueden heredarse
71- Base nitrogenada formada por doble anillo
72- Ácido nucleico que interviene en la sintesis de la proteínas
73- Azúcar que forma parte del ADN
74- Azúcar de 5 carbonos que forma parte ácido ribonucleico
75- Cuál es la molécula energética más importante del organismo
76- Proteína que contiene hierro Y aceptan electrones de hidrógenos transferidos a otros
compuestos
77- Los electrones se encuentran
78- Que es unión covalente
79- La masa atómica es igual a
80- Cuales sustancias resisten los cambios de PH, cuando se añade ácido y base
81- Qué es átomo, núcleo atómico, molécula, Dalton
82- Que es el PH
83- Que es elemento
84- Cuales son los elementos más abundante en la célula
85- Que son electrones de valencia, cationes, aniones
86- Que es difusión, ósmosis, difusión facilitada
87- que es transporte pasivo, transporte activo directo e indirecto
88- Que es plasmodesmo, desmosomas
89- Que es fagocitosis, pinocitosis, exocitosis
90- Que es hosmeostasis
91- cuales ARN, lleva la información del código genético
92- Cuál es la base pirimidica de RNA
93- Como se llama el azúcar del RNA
94- Órgano celular que actúa como centro del control celular
95- Que son Genes
96- Membrana que rodea la célula y la aísla del medio externo
97- Que es la membrana plasmática y sus funciones
98- organelo que realiza la respiración celular
99- Organelo rodeado de membrana doble, y la interna es plegada
100- Organelo citoplasmico que sintetiza ATP
101- Estructura presente en el núcleo formada por cromatina que contiene los genes
102- Que son centrosomas
103- Que es el complejo de Golgi
104- Que son microfilamentos
105- Que son lisosomas, ribosomas, cisterna, leucoplastos
106- Que es retículo endoplasmico, plasmodermo, estromas
107- Que es citoequeleto, peroximas, microtubulos
108- Plastidios de color amarillo en células vegetal, como se llaman
109- Las células del reino mónera son ejemplo de células
110- Que son amiloplastos, leucoplastos, citoplastos
111- Que son flagelos y Cilios
112- Que son células procariotas y eucariotas
113- Que es el ciclo de crebs
114- Que es metabolismo, anabolismo, catabolismo
115- que son fotones y fotolisis
116- Que transporta el floema
117- Que son células ependimarias, heterótrofos
118- Producto final de la fase luminosa de la fotosinstesis
119- Que es respiración anabolica y catabolica
120- Que se forma en el ciclo de Calvin
122- Que es granas
123- Que es tilacoides
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jueves, 7 de abril de 2011

PRINCIPIO DE LA HERENCIA DE MENDEL

Objetivos


Gregorio Mendel fué un pionero en el estudio de la genetica, estudió los principios basico de la herencía.
Estudió  el principió de segregación , Mendel explica que los miembros de una pareja de genes   segregan el uno  del otro antes de la formación de gametos.
El principio de la transición independiente explica que los miembros de parejas de genes distintos se distríbuyen independientemente en los gametos. El comportamiento  de los cromosomas durante la miosis  ayuda  a  explicar  el  comportamiento  de  Mendel  durante  la  mitosis .

TEORIA CROMOSOMICA DE LA HERENCIA MENDELIANA


Cuando Mendel realizo sus experimentos, no se conocia la existencia de la molécula de ADN ni, tampoco que esta se encontraba en los cromosomas. Los investigadres el siglo pasado y principio actual elaboraron la teoría cromosómica de la herencia mendeliana, segun la cual los genes residen en los cromosomas.
En el 1902 Sutton y Boveri observaron que los factores hereditario residían en los cromosomas. Esta afirmación sirvió de base para la formulación de la teoría de la herencia años mas tarde.
En el 1909, Johannsen designo el factor hereditario de Mendel con el término de gen.
Más tarde, Morgan, descubrió que muchos caracteres hereditarios se transmiten juntos, como por
 ejemplo, el color del cuerpo de la moca, el color de los ojos, el tamaño de las alas etc.Después de efectuar numerosos cruces comprobó que había cuatro grupos de genes que se heredaban ligados.
Se llegó a la conclusion de que los genes estaban en los cromosomas y que estos se encontraban en el mismo cromosoma tendían heredarse juntos, por los que se denominó genes ligados


Transmision de la informacion genética de progenitores a descendientes. La genética, la ciencia de la herencia estudia tanto la similitudes genénetica, es decir, las diferencias entre progenitores y sus descendientes. En el tiempo en que Mendel empezó su trabajo ya habian reconocido plantas y animales hibridos, es decir descendiente de dos progenitores distintos geneticamente.

Cuando Mendel inicio habia gendes conceptos de la herencia ampliamente aceptado
1- Las plantas hibridas que son descendientes de progenitores geneticamente puros son similares en apariencia 2- Cuando estos hibridos se aparean no dan lugar a una linea geneticamente pura, su descendencia presenta una mezcla de rasgos. Algunos parecen a sus progenitores y otros tienen algunas caracteristicas de sus abuelos.

HERENCIA LIGADA AL SEXO
La herencia ligada al sexo ocurre en aquellos organismos donde uno de los sexos contiene un par de heterocromosomas desiguales. como ocurre por ejemplo en el X e Y que estan involucrados en la determinación sexual. Los cromosomas que llevan estos cromosomas van a codificar para caracteristicas ligadas al sexo
HERENCIA LIGADA AL SEXO EN SERES HUMANOS
En seres humanos se han identificado algunos genes que se encuentran localizados en los heterocromosomas, y por tanto se trata de herencia ligada al sexo. Por ejemplo el gen que codifica para el daltonismo y la hemofilia se encuentra localizado en el heterocrosomas x.

Se ha observado que todos los individuos afectados son varones, lo que sugiere claramente que el gen responsable de la hemofilia estaria ligada al sexo Los hombres son hemicigotos. Por lo tanto se espera que el fenotipo de un caracter recesivo ligado al sexo sea más frecuente en los hombres que en las mujeres, ya que los hombres no poseen un cromosoma X que pueda llevar el alelo normal.

Este tipo de herencia es correcto, se puede realizar varias predicciones. Primero, puesto que todos los varones obtienen el cromosoma X de su madre, los varones afectados han de ser descendientes de mujeres portadoras. Una mujer es portadora si su padre presenta la enfermedad, pero si su padre no posee la enfermedad, su madre entonces debe ser la portadora.

El carácter no se transmite de padre a hijo debido a que el aporta el cromosoma Y, no el X que es donde se lleva la enfermedad. Cuando una carácteristica se transmite a através de cromosoma Y se habla de herencia holándrica


Los Genes los cuales están sometidos a procesos de mutación y otros procesos de reorganizacion que provocan cambio en la expresión fenotípica de éstos, se presentan en diferentes formas con una variaciones en su secuencia denominadas alelos. cada alelo codifica un fenotipo concreto, es decir, es el resultado de la expresión del alelo del gen. Cuando la expresión de un alelo concreto provoca cambio en el individuo, tal que induce a su muerte, se denomina alelo letal, y el gen involucrado se denomina gen esencial

Se define gen esencial como aquel gen que al mutar puede provocar un fenotipo letal. Un gen letal es por lo tanto un gen cuya expresión produce la muerte del individuo antes de que llegue a la edad reproductora. Si la expresion de un gen en vez de causar la muerte del individuo causa un acortamiento de su ciclo biologico, un empeoramiento de la calidad de vida o algun daño en su organismo se denomina gen deletéreos, su variables, pueden tener un carácter recesivo o dominante.

En genetica se denomina mutación genética, mutación molecular o mutación puntual a los cambios que alteran la secuencia de nucleotidos del ADN. Estas mutaciones pueden llevar a la sustitución de aminoacidos en las proteínas resultantes. Un cambio en un solo aminoacido puede no ser importante si es conservativo y ocurre fuera del sitio activo de la proteina. De lo contrario puede tener consecuencis severas.

Entre las mutaciones genetica podemos distinguir:

MUTACION POR SUSTITUCION DE BASE Se produce al cambiar en una posición un par de base por otro (son las base nitrogenadas las que distinguen los nucleótidos de una cadena). Distinguimos dos tipos que producen por diferentes mecanismos bioquimicos.

a- Mutacion tradicionales o simplemente transiciones, cuando un par de bases es sustituido por su alternativa del mismo tipo. Las dos bases púricas son adenina (A) y guanina (g) y las dos pirimidica son citocina (C) y tinimida (T). La sustitución de un par de AT, por ejemplo por un par GC, sería una transición.

b- Mutacion trasversales o trasversiones, cuando un par de bases es sustituida por el otro tipo. Ejemplo, a sustitución del par AT por TA o por CG

MUTACION DE CORRIMIENTO: Cuando se añaden o se quitan pares de nucleótidos alterándose la longitud de la cadena. Si se añaden o quitan pares de en un número que no sea múltiplo de tres (es decir si no se trata de un numero exacto de codones) , las consecuencias son especialmente graves, por que a partir de ese punto y no sólo en el, toda la información queda alterada. Hay dos casos:

a- Mutación por pérdida o deleción de nucleotidos En la Secuencia de nucleotidos se pierde uno y la cadena e acorta en una unidad.

b- Mutación por la inserción de nuevo nucleótidos: Dentro de la secuencia de ADN se introducen nucleótidos adicionales, interpuesto entre los que habia, alargandose correspondientemente la cadena.

MUTACION ENTRE LOS SITIOS CORTOS Y EMPALME

El comienzo y al final de cada intrón en un gen está defínidos por secuencias conservadas de ADN. Si un nucleotido muta en una de las posiciones altamente conservada, el sitio no funcionará más, con las secuencias predecibles para el ARNm

MUTACIONES CROMOSOMICA

Las mutaciones o aberraciones cromosomicas son alteraciones en el numero o en la estructura de los cromosomas Se deben a errores durante la gametogenesis. (formación de los gametos por miosis) o de la primera división del cigoto.

Cromosomas femeninos en estado de metafase

Estas alteraciones pueden ser observada durante la metafase del ciclo célular y que tienen su origen en rupturas (procesos clastogénicos) de la cadena de ADN no reparadas o mal reparadas, entre otros factores.

ANOMALIAS NUMERICAS

Estas anomalias se denominan también mutaciones genómicas, ya que varia en numero de cromosomas del genomas. El cao más común es la aneuplodía, que se presenta cuando algun individuo presenta accidentalmente algún cromosoma de más o de menos en relación con su condición diploide. Se denominan monosomías cuando en lugar de dos cromosomas homologos solo hay uno., y trisomias, cuando en lugar de dos hay tres cromosomas homologos.

Aberración en el cromosoma 21, trisomia causante del sindrome de DOWN

Son alteraciones en el número de copias de alguno de los cromosomas no sexuales. En humano, no todas las anuploidias numéricas son viables. y las que sí lo son producen alteraciones en el fenotipo. Entre las más frecuentes se destacan.

* Trisomía del cromosoma 21 más conocida como Sindrome de Down
* Trisomía del cromosoma 18 más conocida como Sindrome de Edwards
* Trisomía del cromosoma 13 más conocids como Sindrome de Patau
* Trisomia del cromosoma 22 (letal, se han descrito casos de mosaicismo)

ANOMALIAS CROMOSOMICAS SEXUALES NUMERICAS

Son alteraciones en el número de copias de alguno de los dos cromosomas asexuales humanos. Las anuloidias en este caso suelen ser viables. Entre las más frecuentes destacan:
* Sindrome de Klinefelter (trisomia de los cromosomas sexuales: 47 XXY)
* Sindrome de Turner (monosomia de los cromosomas sexuales: 45, X )
* Sindrome del doble Y (llamdo sindrome el supermacho: 47 XYY)
* Sindrome de triple X (llamado a veces sindrome de la superhembra: 47 XXY)
 
ANOMALIAS ESTRUTURALES
Son alteraciones que afectan al ordenamiento interno de cromosomas no sexuales. Entre las anomalías más comunes con sintomatologia se destacan:

* Delección de brazos
a- Sindrome del maullido del gato (delección del brazo corto de cromosoma)
b- Sindrome de Prader-Willi (deleción de brazo lasrgo del cromosoma 15)
c- Sindrome delección del extremo distal del cromosoma 22

* Translocacion de brazos
a- Sindrome de Down
b- Cromosoma de Filadelfia

ANOMALIAS CROMOSOMICAS SEXUALES ESTRUCTURALES

Son alteraciones que afectan a la organización interna de los cromosomas sexuales. Entre las anomalias más comunes que presentan sintomatología destacada
a- Sindrome X fragil. También conocido como Sindrome de Martín-Bell es un trastorno hereditario que ocasiona retraso mental. Pudiendo ser este de moderado a severo.

QUIMERA GENETICA

Es un trastorno genetico cuya teoría postula que dos cigotos, tras la fecundación se combinan formando un solo que se desarrolla normalmente. El ser vivo resultantes entonces posee dos tipos de células diferentes, cada una con distinta constitución genética.

















DESPUES DE ESTUDIAR EL TEM ANTERIOR CONSTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
Pregunta Verdadero-Falso

Las formas alternativas que pueden presentar un gen se llama alelos

Verdadero Falso   


Tipo de gen que controla un carácter en particular, se llama locus

Verdadero Falso   


Un locus controla el color de los ojos

Verdadero Falso   


El sexo de los seres humanos esta representado por los cromosas X y Y

Verdadero Falso   


La primera generación de descendientes de un cruzamiento monohibrido es heterocigota

Verdadero Falso   


Hibrido descendiente de dos progenitores distintos geneticamente

Verdadero Falso   


Es el conjunto de carateres externos quese presenta un individuo, fenotipo

Verdadero Falso    
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